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教育数字化转型：五大维度重构未来教育生态

李志民 04月20日 15:12

人工智能时代，学生培养要更重视科技与人文的融合

李志民 04月17日 16:45

从“竞争驱动”到“合作驱动”：世界一流大学治理的新逻辑

李志民 04月13日 09:52

人工智能时代的大学：技术赋能还是结构重塑

李志民 04月10日 11:06

普及化时代的高等教育：公平与质量如何兼顾

李志民 04月07日 14:17

AI是人类智能的机器实现，不要把AI当成假想敌

李志民 04月07日 14:15

从“知识传授”到“能力与价值塑造”：大学课堂如何改变

李志民 04月07日 14:10

从“论文至上”到“社会价值”：高校评价体系如何重塑

李志民 04月07日 14:08

什么是“AI for Science”

李志民 04月03日 15:20

第三轮“双一流”建设：面向未来的战略路径

李志民 04月02日 11:20

第三轮“双一流”建设：坚持价值引领，塑造新时代大学精神文化

李志民 04月01日 10:06

从语言到文明：国际中文教育新路径

03月31日 10:13

在爱与规则之间——孩子成长中家庭教育的边界（之三）中学阶段：引导价值观与人生方向

李志民 03月31日 10:11

在爱与规则之间——孩子成长中家庭教育的边界（之二）小学阶段：培养习惯与责任意识

李志民 03月31日 10:08

一个社会的文明程度不仅取决于物质的积累，更取决于精神与理性的进步

李志民 03月31日 10:06

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